10月17日上午，敦煌图书馆特邀中央电视台《百家讲坛》主讲人姜鹏副教授做客“敦煌讲堂”，生动开启“《资治通鉴》里的历史智慧”专题讲座，引领倾心传统文化的近300名读者感悟、体会中华文明博大精深的历史智慧。

姜鹏，带着对历史的尊重，对学术的执着，打开了新时代知识分享的大门。他，是百家讲坛最年轻主讲人，生动浅白的语言、新颖独到的历史观，使他成为了百家讲坛青年讲者中的代表人物。

姜鹏教授首先提出什么叫“通”，什么叫“鉴”，读史为何要“通”的问题。以《资治通鉴》的才德论为故事背景，从《三国志》、《资治通鉴》中的事例生动讲述“唯才是举”的双面效果，并从“嘉平政变”到魏晋禅代之际，再到“八王之乱”，重新检讨了曹操的“唯才是举”策略。现场就怎么看历史就是怎么看今天，怎么看今天就是怎么看历史的问题引出思考。

随后姜鹏教授用以上事例，引导大家反思“才”与“德”的关系。人们的行动路径既需要尊重常识，依经而行，也需要根据实际情况通权达变。看历史的态度和看自己态度是一样的，以这样的眼光，反思“才”与“德”的关系，用不同层面去看，需要用长时段的眼光来观察历史。

何为“鉴”？姜鹏教授从《三国志》中陆逊的谨慎、诸葛亮的折腾、曹魏内部的争议为例，为大家解释了如何以史为“鉴”的目的：为自己能做更好的规划、更优的选择、更清楚地认识自己。

针对同一件事例的不同应对策略，用哲学角度反观自己，当你不了解自己的时候，对自己有认知障碍，会试图从历史中认识什么是你需要的。当你有通识的眼光，拉的足够长，看到更深层次的内涵，一切为你所用，了解自己反观自己才是以史为“鉴”第一步。

《资治通鉴》就是这样一部通史。对于忠臣、能吏、孝悌、贤妇，虽其人微渺，司马光从各种史料中发掘他们的事迹。文死谏，武死战，父严母慈，兄友弟恭，让读者肃然起敬，叹为观止。《资治通鉴》所要弘扬的正是华夏民族五千年以来的文明传统，正是“仁、义、礼、智、信”。 

姜鹏副教授在三个小时的时间里，一气呵成，娓娓道来，对照历史与现实，轻松幽默，并具有天然的亲和力，给人直接的启发，受到广大读者朋友的热烈好评。

讲座结束后，部分观众与姜鹏教授合影留念。

本次“敦煌讲堂”由中共敦煌市委宣传部主办 ，敦煌市机关工委、敦煌市总工会、敦煌图书馆共同承办。

针对同一件事例的不同应对策略，用哲学角度反观自己，当你不了解自己的时候，对自己有认知障碍，会试图从历史中认识什么是你需要的。当你有通识的眼光，拉的足够长，看到更深层次的内涵，一切为你所用，了解自己反观自己才是以史为“鉴”第一步。

（敦煌市图书馆）