“全民阅读活动”从2003年开始由中国图书馆学会负责组织实施。甘肃省图书馆学会十分重视这项活动的开展，及时转发有关通知，对我省的活动做出安排和部署，要求各理事单位和各级各类图书馆，结合图书馆业务工作，联合社会力量，开展健康丰富的阅读活动，充分发挥图书馆的教育阵地作用。各图书馆积极响应，纷纷行动起来，因地制宜，广泛而深入地开展了全民阅读和各种读书活动，热爱读书，崇尚知识之风在陇原大地蔚然形成，产生了积极的社会影响，吸引了越来越多的人走进图书馆，利用图书馆，图书馆的办馆效益明显提高。现将 2006～2007两年来我省全民阅读活动情况总结如下：

一、   活动主题凸显时代特征，成为引导各级各类图书馆为构建和谐甘肃服务的指南

2006年，为贯彻、落实第十届全国人民代表大会第四次会议关于“全面落实科学发展观”，“建设社会主义新农村”以及“全面加强社会主义文化建设与和谐社会建设”的指示精神，全民阅读活动的主题是“倡导全民读书，构建和谐社会”；2007年为贯彻落实第十届全国人民代表大会第五次会议关于“全面落实科学发展观，加快构建社会主义和谐社会”以及“全面推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设”的指示精神，活动的主题是 “图书馆：阅读社会的家园 。

全民阅读活动的主题，从一个侧面反映了图书馆这个行业群体对时代发展特征的敏感度和适应度，各级各类图书馆围绕主题开展的一系列宣传和服务活动，把空洞的口号变为了让公众看得见，感受得到的图书馆服务的实践，在一定程度上提高了公众的图书馆意识，图书馆的社会价值也得到拓展和延伸。全民阅读活动一年一度的主题也因此成为了引导各级各类图书馆服务于当前社会发展、服务于构建和谐甘肃的行动指南。

二、主题宣传活动，全方位、多层次，逐步向品牌化方向发展

每年举办的“全民阅读活动”和“图书馆服务宣传周”是图书馆开展宣传，优化服务的良好契机。为此，各图书馆都十分重视活动的开展。接到通知后，及时组织学习通知精神，贯彻落实通知要求，有计划、有步骤地开展了一系列内容丰富、形式多样的主题宣传活动，取得了显著的社会效益。

（一）围绕4·23世界读书日，开展丰富多彩的主题宣传活动

4月23日是联合国教科文组织倡导的“世界读书日”。2006年中宣部、文化部等11部委共同向全社会发出关于开展“爱读书，读好书”全民阅读活动的倡议，更是把全民阅读活动推广到各行各业。围绕世界读书日开展各种宣传活动，成为我省全民阅读活动的一大亮点。

今年4月22日，甘肃省图书馆和张掖市甘州区人民政府、甘州区图书馆联合举办了“世界读书日”大型主题宣传活动，在甘州区中心广场举行的启动仪式上，200多名中小学生和群众在长达百米的横幅上签名倡议读书，此外，在广场上还举办了大型图书展销会，吸引了众多的群众加入到“读书日”的活动中。活动期间甘州区图书馆还举办了精彩的“世界读书日”联谊会，甘州区回民小学的学生以“爱读书，读好书”为题，表演了诗朗诵、相声小品、舞蹈等丰富多彩的节目。

陇东学院图书馆通过图书馆网页、标题海报、主题展牌等形式宣传“4·23世界读书日”的精神和宗旨，竭力营造校园良好的风气和读书氛围。结合纪念“4·23世界读书日”的活动，举办以“阅读与和谐”为主题的有奖征文读书心得比赛活动，引导和鼓励大学生走进图书馆，养成自觉读书、多读书、读好书的良好习惯，进一步提高大学生的阅读和写作水平。

麦积区图书馆在4·23“世界读书日”期间，举办了大规模宣传活动1次，制作区图书馆“近年活动剪影”版面2个，印发“世界读书日”简介1000份，并现场办借书 证15个，业务咨询26项。同时以“图书馆：阅读社会的家园”、“亲近图书，全民阅读”、“知识引领时代，知识象征实力 ，知识创造财富”为内容在麦积区电视台滚动宣传一周，让更多的人热爱读书，共享读书快乐。

安宁区图书馆4·23在培黎广场悬挂“图书馆：阅读社会的家园”的宣传横幅，散发国家图书馆“文津图书奖”获奖书目、文化共享工程简介、安宁区图书馆简介等宣传资料3000余份，现场办证81个。

庆城县图书馆利用“4·23世界读书日”，抽调工作人员5名，上街宣传2007年全国知识工程项目“知识工程推荐书目”、中国科协“科学发展观推荐书目”、国家图书馆“问津图书奖”获奖书目。制作永久性宣传横幅“图书馆：阅读社会的家园”，在全民读书月期间悬挂两个月。并发放推荐书目宣传单504份，农技快讯2期5000份。庄浪县图书馆协调县电视台、广播电台和县教育电视台3家新闻媒体，坚持面向基层，面向农村，集中宣传报导“4·23世界读书日”活动，引导全县广大人民群众形成一股热爱读书的良好社会风气，逐步提高城乡居民、农民的思想道德素质和科学文化水平。

   （二）创新活动方式，打造文化活动品牌

全民阅读活动和图书馆服务宣传周活动虽然是年年搞，但每年的主题和要求都不尽相同。各馆集思广益，不断创新活动方式，涌现出了如甘肃省图书馆“周末名家讲坛”和“兰州读书节”这样的品牌文化活动，在社会上产生了广泛的影响。

为了更好地适应社会需求变化对图书馆角色定位提出的新需求，甘肃省图书馆借鉴兄弟行业和图书馆的成功经验，积极尝试拓展和完善多种形式的对外宣传与公益服务途径，2006年成立了甘肃省图书馆会议展览中心，隆重推出大型公益系列讲座《周末名家讲坛》，邀请省内外优秀专家学者举办现场讲座，并与国内多家图书馆签订了讲座和展览资源共建共享协议，依托国家图书馆、上海图书馆、共享工程国家中心、北京大学等丰富的讲座展览资源，举办远程讲座。“周末名家讲坛”自开办以来内已连续举办60多期，其中有高水平的专家学术报告，有行业热点问题探讨，更突出的主题是交流读书心得，指导读者阅读。同时，配合全民阅读、宣传周活动和甘肃省图书馆九十周年馆庆活动，举办了“甘肃省图书馆九十年图文展”、“馆藏书画珍品展”、“馆庆书画作品展”、“汉字，从甲骨文到计算机”、、“上海金山农民画展”、“红五月集邮展”等形式多样的展览。这些活动既拓展了图书馆的服务职能，又提升了图书馆的社会影响力，受到读者的热烈欢迎，新闻媒体展开了系列全面报道，使甘肃省图书馆公益讲坛和展览成为具有稳定读者群的一个服务品牌。

    “兰州读书节”是由中共兰州市委宣传部、兰州市文明办、兰州市文化出版局、兰州市教育局主办，兰州市图书馆、兰州市图书馆学会承办，兰州少儿图书馆、新世纪兰州购书中心及三县五区图书馆协办的一项大型文化宣传活动，已成功举办了2届。

2005年7月12～至8月12日，“第一届兰州读书节”在兰州成功举办。读书节活动总主题为“读书丰富人生，构建和谐社会”。第一届读书节分主题是“阳光阅读，健康成长”。首届读书节推出了“三赛两展一讲座”的六大系列主题活动，即读书综合知识测试大赛、快速阅读记忆大赛、读书格言书法大赛、爱国主义教育影片展映、大型图书展、系列主题报告会与讲座等，此外还进行了优秀书目推荐活动。

2006年6月18日 “第二届兰州读书节”在圆满完成各项预定主题活动后，胜利落下帷幕。在5月14日至6月18日，为期一个多月的时间里，本届读书节先后举办了“春天送你一首诗”广场诗歌朗诵会，“爱学习、爱生活、爱兰州”读书征文大奖赛，“读书乐”全国摄影获奖作品展览，“读好书、知荣辱”读书知识竞赛活动，“知荣辱、树新风”青少年卡通画、漫画大奖赛，、“金城大讲堂”启动，读书节徽标设计大奖赛，甘肃八教授书画家联展，“知识工程”推荐阅读书目活动，“送好书到乡村”活动，全省公共图书馆讲座研讨会，全国图书馆服务宣传周活动以及闭幕式等14项内容丰富，形式多样的主题活动。

据不完全统计，大约有7万多人次直接或间接参与了读书节活动。“第三届兰州读书节”将在今年9月举行。两届读书节的成功举办，充分说明图书馆在构建和谐社会，塑造城市精神，促进学习型社会建设等方面是大有可为的。兰州日报、兰州晚报、甘肃电视台少儿文艺频道、兰州电视台等十余家新闻媒体进行了全方位的报道，成为我省文化活动的又一品牌。

这些品牌文化活动的成功运作，树立了知识经济时代图书馆的新形象，正吸引越来越多的读者走进图书馆，阅读经典，汲取知识，启迪心智，获得教益。

三、开展送书下乡，送文化进社区、进校园、进军营的活动，延伸服务范围，拓宽服务渠道，让更多的公民享受到图书馆的知识服务

送书下乡，多年来受到各级图书馆的普遍重视，是各图书馆开展“全民阅读”和“图书馆服务宣传周”活动的主要内容之一。通过深入社区、校园、军营举办活动，把图书馆的服务送到广大读者的身边，增强人们的读书意识和图书馆意识，努力营造良好的大众阅读氛围，把图书馆的服务融入到建设社会主义新农村和建设和谐社区、和谐校园、和谐军营的文化活动中去，让知识之花开遍陇原大地。

兰州市图书馆承担了“兰州市乡村图书馆”和“文化信息资源共享工程兰州市乡村服务中心”项目的具体实施工作。组织召开了县区图书馆工作协调会。2006年6月至7月先后派遣3批10名专业技术骨干到榆中县来紫堡乡冯家湾村、金崖镇邴家湾村和定远镇猪咀岭村，对1万余册图书进行了分编上架，并对农村书屋的管理进行了现场培训。

白银市图书馆积极开展送书进社区、下农村活动，先后深入到会宁头寨镇塬边村卡森希望小学、刘寨中学，捐赠了近3万元的图书2000余册。

天水市图书馆先后对市国税局、市建设局、秦安县图书馆等多家新建的图书馆室进行了业务辅导；2006年初给张家川回族自治县图书馆赠送阅览桌椅47套、书架12组、期刊架3副，有力地支援了少数民族图书馆的发展；同年7月对麦积区石佛镇石佛村进行了文化对口帮扶，赠送价值2万余元的农村实用科技图书800余册和5组木质书架，新建了村图书馆，丰富了当地农村群众的业余文化生活。

嘉峪关市图书馆针对驻嘉武警支队、消防支队官兵离市区较远，业余时间看书难的实际问题，多年来坚持义务送书到部队，丰富了广大官兵的业余文化生活，谱写了一曲“阅读丰富军营，共建和谐社会”的时代凯歌。

庆城县图书馆结合“百乡千村”文化对口帮扶活动，为该馆联系的卅铺镇10户科技示范户送去科技书籍10套，50册。农技快讯4期、40份。这些资料成为他们科技致富的钥匙和向导。

4月26日，庄浪县图书馆馆长亲自租车组织工作人员为盘安乡角湾村新建的村文化站赠书500册，赠送体育器材（篮球）三个，为丰富农村文化，活跃农民文化生活创造了条件，深受农民朋友的欢迎。

武威市凉州区图书馆十几年来坚持编印面向农村种植业和养殖业的《致富信息》，每年6期，免费送到农民和致富带头人的手中，为促进社会主义新农村建设，帮助农民致富奔小康做出了贡献，甘肃电视台文化频道制作了专题节目对其进行了宣传报道。

康县图书馆组织人员为社区、军营、民工工地等单位捐赠法律资料和各种杂志500册，逐渐改善他们读书难的问题。矿、学校、农村组织人员上门为老人、残疾人办证180个，为弱势群体中的读者解决疑难30次。搜集、整理、编印《农业科技信息》资料300份，送图书送信息下乡、服务于农村，组织人员到乡镇送多媒体科技知识讲座30次。

如今，开展送书下乡、送文化进社区、进校园、进军营的活动已经成为各级公共图书馆拓展服务范围，延伸公益服务的自觉行为，变被动服务为主动服务，让越来越多的人能够享受到阅读的快乐。

四、建立基层图书流通站，发挥图书馆的整体效益，把图书馆的服务送到老百姓的身边

在基层设立分馆或图书流通站是各级公共图书馆为延伸读者服务，进一步提高馆藏文献资源利用率，提高办馆效益而采取的又一有效措施。甘肃省图书馆从上世纪起就开始尝试设立图书流通站，当时是利用剔除的书刊复本和部分设备配给流通站流通使用；期间还曾经每年拿出部分经费给流通站配备新书。这种模式规模较小，不具有连续性，满足不了广大城镇居民和农村读者日益增长的阅读需求，而且造成省图书馆的财力负担。为了改变这种局面，同时有效缓解我省基层图书馆经费缺乏的困难，甘肃省图书馆从2005年开始尝试依托地、县两级图书馆来开展这项活动。基本做法是：以现有省图书馆的丰富馆藏为基础，与有合作意向的地市、县级图书馆签订图书流通协议，将省图书馆的藏书批量外借到协议馆，在一个较为稳定的时间段流通（一般为三个月），之后再由图书所在馆将其再次外借到基层图书馆或文化站，完成一个流通周期后返还省图书馆并再次配书。这种模式由于有明确的责权利作保障，管理规范，运作良好，得到了地县图书馆的欢迎。它不仅为公共图书馆的文献资源配置提供了一种新的思路，而且对于图书馆改善服务手段、拓宽服务领域、提高服务质量，加强国家投资的回报率，培养社会公众读书热情都具有重要意义。一方面，它盘活了省图书馆的藏书资源，缓解了基层图书馆经费短缺、新书较少的困难，提高了双方的办馆效益，实现了“双赢”，另一方面，它还有利于形成以省馆为中心图书馆、基层馆四方配合的可喜局面。现在已建成流通站33个，还有许多图书馆要求加入，省、地、县图书馆“三级流通模式”已初步形成。

除省馆外，许多地县图书馆也纷纷在基层设立图书流通站，实现了馆藏信息资源的共享。张掖市儿童流通图书馆是又一个成功的范例。张掖市甘州区图书馆，经过积极争取于1996年得到了联合国儿童基金会与宋庆龄儿童基金会的“儿童流动图书馆合作项目，获得了包括图书、音像设备、流动图书车在内的价值40万元的援助设备，1996年6月，张掖市儿童流动图书馆正式开馆。儿童流动图书馆以张掖市图书馆儿童阅览室为依托，购置书架、阅览桌椅、流动书箱等基本设施，图书150816册，形成了中心馆的雏形。流动点分布在全市农村23所中心小学，每年坚持送书两次，10年来，覆盖区内儿童46356人，覆盖率为所在地儿童的21％。儿童流动图书馆的建立为城乡少儿开辟了“第二课堂”。中心馆、乡中心小学联为一体，开展征文竞赛、演讲比赛、书画作品展览等各种形式丰富多彩的读者活动。成为张掖市一道靓丽的文化风景。

五、关注未成年人，关注弱势群体，保障公民的阅读权利

公共图书馆是政府举办的公益性文化设施，为公民提供无差别的、平等的信息服务，是保障公民阅读权利和构建和谐社会的必然要求。因此，关注未成人、关注弱势群体成为全民阅读活动的又一特色。

安宁区图书馆在“六·一”期间，与兰州市图书馆、兰州市少儿图书馆共同举办了“我读书，我快乐，共建和谐校园”的主题宣传活动，向安宁十里店街道、十里店第二小学捐赠了《爱的教育》、《青少年一定知道的奥运全集》等新书250余册，杂志300册，价值5000余元。

西固区图书馆充分发挥图书馆第二课堂的作用，从4月18日起，举办了为期两个月的“阳光阅读 健康成长”新书展阅宣传活动。六一期间，又与省图省馆、西固区文化局、区教育局等单位联合举办“爱在六·一——文化信息资源共享工程进校园”活动，在西固区马耳山小学、临洮街小学等地播放了爱国主义教育影片《闪闪的红星》、《犬王》等，影片故事情节深深地吸引了在场观看的200余名师生。

麦积区图书馆从去年开始，非常重视老人、儿童、残障人等弱势群体的阅读活动。为残疾人免费办理借书证，无偿送书上门。“全民阅读活动”期间,免费为老年人办计算机知识培训班2期，为残疾人办理借书证15个。2006年5月，在残疾人办的天祥水泥厂建立了图书流通点，定期更换图书，方便他们的阅读活动。

六、共享工程信息资源深入基层，切实服务百姓文化生活

“共享工程”是利用现代高新技术手段，将中华民族几千年来积淀的各种类型的文化信息资源精华以及贴近大众生活的现代社会文化信息资源，进行数字化加工处理与整合；建成互联网上的中华文化信息中心和网络中心，并通过覆盖全国所有省、自治区、直辖市和大部分地(市)、县(市)以及部分乡镇、街道(社区)的文化信息资源网络传输系统，实现优秀文化信息在全国范围内的共建共享。目前我省已建成省、地、县、乡分中心、支中心和基层点95个，四级服务网络已初步建成。各级中心为了提高共享工程的服务质量，扩大共享工程的社会影响，发挥共享工程基层服务网络的作用，也纷纷采取多种形式深化共享服务理念，向广大群众提供优秀的文化资源，将图书馆服务深入社会，深入基层，深入群众，让健康的文化信息进入社区，乡村、学校，推动学习型社会的建设 。

安宁区图书馆于5月28日深入到崔家庄小学，为150多名师生播放了《地道战》、《小兵张嘎》两部爱国主义教育影片，让孩子们了解历史，珍爱生活，丰富了农村孩子的课余生活。5月30日下午在安宁区文体局会议室里以“延伸服务，深化服务，提高社会效益”为主题，为一直支持着我们图书馆工作的新老读者放映了《南征北战》，观看者达30多人。

西固区图书馆充分利用全国文化共享工程设备，定期开展读书、医疗保健、书评、专业知识讲座等行之有效的活动，充分体现图书馆的多种社会服务功能，提高公众对图书馆的认知度。

榆中县图书馆在4月23—27日期间，结合“世界读书日”，利用全国文化资源共享工程平台，组织文体系统40余名职工，收看了全国文化资源共享工程介绍及共享工程所有栏目，观看了大型爱国主义教育电视系列片《周恩来》，并为退休职工播放了全国文化信息资源共享工程提供的《玉堂春》、《千古一帝》等影视资料。

通过利用共享工程丰富的文化信息资源，增强了图书馆对读者的吸引力和感染力，使图书馆的教育阵地作用得到了进一步的发挥，让更多的群众享受到了共享工程提供的优秀文化资源。

总之，两年来，在各级领导的重视支持下，在甘肃省图书馆学会的精心组织下，在全体理事和会员单位的积极参与下，我省的全民阅读活动开展的有声有色，成效显著，在提升公众科学文化素质的同时，实现和拓展了图书馆的社会价值，进一步提高了图书馆的认知度和社会影响力。每年活动结束后，省图书馆学会利用工作通讯——《甘肃图书馆工作》对我省的“全民阅读活动”和“图书馆服务宣传周活动”作进一步的宣传报道，并将我省“全民阅读活动”开展的情况及时总结上报中国图书馆学会和甘肃省社科联。甘肃省图书馆学会因为组织工作突出，2005～2007连续三年获得由中国图书馆学会颁发的全民阅读活动“优秀组织奖”，甘肃省图书馆和兰州市图书馆先后被评为全国全民阅读活动“先进单位”。为了把我省的全民阅读活动深入持久地开展下去，办出实效，甘肃省图书馆学会对在2005年全民阅读活动中表现突出的白银市图书馆等6家单位进行了表彰，授予全民阅读活动“先进单位”称号。今年将继续对在2006～2007年全民阅读活动中表现突出的陇东学院图书馆等11家单位进行表彰。

在肯定成绩的同时，我们也不能不看到，全民阅读活动的开展在我省还不够广泛，不同系统图书馆间的发展也还不平衡，高校和科研系统图书馆的活动还没有经常化；限于经费、人力等方面的制约，活动的规模、质量与效果还有待于进一步加强。今后，甘肃省图书馆学会要继续发挥在全民阅读活动中的组织、协调、引导作用，与全体理事和会员单位一道，将我省的“全民阅读活动”坚持不懈地开展下去，为构建学习型社会、构建和谐甘肃做出应有的贡献。

                                                        （甘肃省图书馆学会  董隽)