2019年4月23日是第24个“世界图书和版权日”，中国图书馆学会和国家图书馆联合全国各级各类图书馆及阅读推广有关单位，共同开展以“读经典学新知 链接美好生活”为主题的全民阅读活动，我馆积极响应，并结合我馆实际开展相应的阅读推广活动。本次活动将分为主旨活动和特色活动两部分。

1、特色活动

①“4.23”主题宣传活动

4月23日上午，广大市民及中小学生齐聚广场，参加了以“读经典、学新知、链接美好生活”为主题的“两当县新时代文明实践暨‘4.23’全民阅读推广”活动，具体做法：

一是宣读了《服务全民阅读，共创美好生活——中国图书馆界4·23全民阅读活动倡议书》；

二是大家齐声诵读《少年中国说》、《我骄傲，我是中国人》；

三是摆放“书籍的演变过程”、“借阅须知”、“图书馆的发展”、“4·23全民阅读活动倡书”、“第六届全县少儿书画展征稿启事”等宣传展板；

四是发放倡议书、服务指南、纸杯、手提袋等宣传品。

活动中共计发放倡议书、服务指南等宣传册页1000余册，发放印有宣传标语的纸杯8000个，手提袋各1000个，发放少儿书画展自印画册40本。

②联合金洞小学、香泉小学共同开展了新时代文明实践之“读经典学新知 链接美好生活”馆校联谊活动。具体做法：

一是制订详细的实施方案，成立领导小组，明确分工，责任到人；

二是根据方案，精选奖品，充分调动师生们读经典、学新知的积极性；

2、主旨活动
  ①“同城共读”主题活动
     利用中国图书馆学会提供的电子书资源、音视频资源等，选择推荐书目中的一本或多本书，在4·23期间开展线上或线下的“同城共读”活动。

②“万卷共知”阅读竞答活动
  依托学会提供的竞答活动平台和题库，开展《唐诗三百首》《古文观止》《史记》等中华传统典籍竞答活动，通过竞答，获得新知。我馆通过微信公众号进行活动前期宣传和预热，并于4·23期间组织社会公众集中或自行参与线上竞答。

3、取得的成效

一是丰富多彩的全民阅读系列活动吸引了社会各界读者的广泛参与，扩大了图书馆的知名度和社会影响力，提高了公众对图书馆文化传播职能的认知度，吸引公众充分利用图书馆，读好书，用好书，引导读者和大众参与图书馆举办的各种文化教育活动，对广大群众认识图书馆、利用图书馆、增强图书馆意识起到了积极作用。

二是全民阅读活动的开展极大的丰富了城乡群众的文化生活，拓宽了群众的知识面，激发了群众的读书热情，群众学科学、用科学的意识得到了增强。在全社会形成了天天读书、月月读书、全民读书，好读书、读好书、善读书的良好氛围和文明风尚。