近日，临泽县妇联、县残联、县崇德社会心理服务中心及县图书馆携手，在县图书馆共同举办了一场别开生面的特殊幼儿与普通儿童融合亲子成长营活动。此次活动旨在搭建特殊儿童与普通儿童之间的友好互动平台，促进不同群体儿童相互理解、共同成长，同时为家长们提供交流育儿经验、学习专业知识的机会。

此次活动以“用身边常见材料搭建互动平台，传递简单材料也能玩出温暖联结”为核心理念，分为上午场和下午场，内容丰富且充满意义。

上午场以“初见・协作・小默契”为主题，包含三个环节。在“气球接力・轻轻交朋友”环节，通过热身律动、气球传递和“气球找朋友”等活动，用低压力互动打破陌生感，让孩子们在玩气球的过程中自然接触。热身时，不同情况的孩子都能找到适合自己的动作，传递气球时，正常孩子会放慢速度等待，特殊孩子也能用自己的方式参与其中。

随后的“纸箱小城堡・大家一起造”环节，利用回收的大纸箱等材料，让孩子们协作搭建城堡。正常孩子搬纸箱、递装饰，肢体不便的孩子指挥，视障孩子在家长描述下感受搭建过程，大家分工合作，体验到“每个人都能帮忙”的快乐。

“蔬菜拓印・小手印真美”环节则让孩子们用胡萝卜、土豆等天然材料进行创作，在模仿互动中感受“不一样的手印都好看”，一幅幅“我们的小手花园”作品凝聚了孩子们的创意与互动。

下午场围绕“共玩・创造・心更近”展开。“瓶盖拼贴画・一起变变变”中，孩子们用回收的塑料瓶盖合作拼出“小火车”或“彩虹”，在递瓶盖、摆形状的过程中自然互动。“床单小摇篮・大家摇啊摇”通过集体摇晃床单哄“宝宝”睡觉的游戏，强化了“共进退”的意识，让孩子们体验到照顾朋友的开心。

最后的“友谊小书签・再见也想念”环节，孩子们制作并交换书签，带着“我有新朋友”的温暖结束一天的活动。老师在告别时提到，不管大家有什么不一样，一起玩的时候都最开心。

通过一天的活动，孩子会发现：身边的普通东西能玩出好多花样，和不一样的朋友玩更有趣；家长也会明白：融合不需要复杂准备，只要给孩子 “一起玩” 的机会，他们自然会找到彼此的相处方式。让孩子们在安全、愉快的氛围中收获友谊与成长，也让家长们对融合教育有了更深刻的理解。

（临泽县图书馆）