为促进青少年读者养成良好的阅读习惯，培养更高效的阅读方法，12月13日下午，靖远县图书馆阅读指导老师在靖远七中进行了一次阅读指导培训课，为学生讲授“批注式阅读”。

 课上，李老师从批注阅读法的示例入手，为学生讲授了批注阅读法的概念、符号、分类、位置、原则及意义等。通过一堂有趣的阅读指导课，引导学生展开阅读思考、体会深度阅读带来的喜悦，激发学生批注阅读的兴趣，在学以致用中体悟批注式阅读的实用价值，真正把阅读还给了学生、把思考还给了学生。

 阅读是一种个性化的行为，我们应该引导学生积极地进行批注式阅读，体验独特的阅读感受，从而有所思考，这会让他们的阅读更深入，让他们在阅读中建构自己丰富的精神世界。

（靖远县图书馆）