4月23日世界读书日，甘肃省图书馆联合读者·甘肃教育出版社、兰州天立学校共同主办的图书流通站揭牌仪式暨“金城一粟”阅读课程节在兰州天立学校举行。活动以“馆校媒协同、资源全域联动”为核心，通过建立图书流通站、举办名家论坛、开展阅读课程展示等多元化形式，创新全民阅读推广模式，构建新时代书香校园建设共同体。甘肃省图书馆党委书记宋冰、兰州天立学校总校长杨邦卿、师生及家长代表逾千人参加活动。

       宋冰在致辞中介绍，馆校合作作为省图书馆阅读推广的重要工作之一，近年来取得了显著成效。截至目前，省图书馆已在全省33所高校、中小学、特教学校建立图书流通站，除了馆藏建设的支持外，省图书馆还借助馆舍参观讲解、图书鉴赏荐读、古籍保护体验、阅读汇报展演、社教延伸服务、馆校人才共育等形式，依托文献信息、专业技能和多元场馆等优质资源，持续推进与学校的合作共建。希望此次流通的五千册图书能够充实同学们的校园生活，让更多青少年学生与优质文化资源在校园相遇；也希望兰州天立学校能够管理好、保护好、利用好这批图书，最大程度地发挥出它们的价值，做到书为人所用，人以书为友。

       馆校协同打造阅读新生态。启动仪式上，宋冰与杨邦卿共同签署《甘肃省图书馆图书流通站服务协议》，并为甘肃省图书馆兰州天立学校图书流通站揭牌。该流通站将定期更新省图优质图书资源，实现馆藏资源与校园阅读需求的精准对接。随后，双方一同参观了学校图书馆、教学楼及国学馆，并就图书流通站的运营、管理以及未来合作方向进行了深入交流。

       名家智库赋能阅读深度。当天，活动特邀国际格林奖得主朱自强教授开展《阅读与儿童心智发展》主题讲座。朱教授结合少儿读物现场演绎如何通过“文学+生活”的阅读对话，培育情感共情力与批判性思维。深度对话直击儿童阅读教育痛点，引发在场教师家长与学生的热烈共鸣。

       甘肃省图书馆兰州天立学校图书流通站的建立，标志着馆校双方在加强合作、共促阅读方面迈出了重要的一步。未来，甘肃省图书馆将以图书流通站为基点，持续深化馆校、馆媒合作，构建“图书馆资源支撑+学校场景落地+家庭深度参与”的阅读服务立体网络，为青少年成长和书香社会建设注入持久活力。

（文/视频 张若君  图/兰州天立学校提供）