（一）

志愿者在行动

打开一扇门、推开一扇窗，

让眼界放宽、使沟通顺畅，

每个人在这个平台上收获，

所有信息在这个平台上共享。

虽然只是一次培训，

但对于我们基层的馆员，

这是一次及时的给养。

使我们原本匮乏的心灵，

得到一次充分的滋养。

每个人获益匪浅——

所有人重燃希望之光。

我们有责任，

我们有信心，

将志愿者的爱心传承发扬……

（皋兰县图书馆  王毅）

（二）

谢谢：尊敬的志愿者专家

 皋兰县图书馆 王毅

我们曾经迷茫我们也曾彷徨，

我们艰难跋涉因为道路漫长……

文化服务大众，精神也需食粮，

越是物质丰富，思想越要给养，

作为文化的使者，我们需要思量，

作为专业人士，需求是最公正的考量

公众的精神需求，读者的具体希望，

就是未来文化的发展方向，

我们如何做的更好？

我们怎样做的更强？

我们曾经受困于思想，

多年的模式构成了发展的屏障，

许多的困扰制约了思路的开放，

如今有专家领航志愿者帮忙，

为我们输入最新的信息，

为我们升级僵化的程序

刷新、重启，我们再一次重现活力！

学习、理解，我们再一次焕发生机！

这是我们的机遇，

这是机遇下的一次契机，

我们没有理由不努力，

我们没有借口要放弃，

作为一个文化战线的工作者，

我们的使命就是传承、延续……

我们的任务就是搜集、整理，

使人类平等受到教育，

是我们努力的唯一目的。

（皋兰县图书馆  王毅）

（三）

首先感谢主办方给我们这次难得的学习机会，因为就我们县一级图书馆而言，经费比较紧张，一次能派出四到五位参加估计大多都是第一次。这些年来，天天都在提文化体制改革，馆舍的免费开放。类似我们这样的经费紧张的县级馆而言，想走出去学习。想看看别的馆如何发展长期处在打算的阶段。更别提如何改革，如何发展等，于是一直在闭门造车的囧境。于是差距越拉越大，后果可想而知，结果不言而明！

其次新颖互动的教学模式是另一个亮点，让我感触良多。教学模式一改以往教师上面讲，学员下面听。当互动开始使得大家不像以往仅仅把耳朵留在了会场。还把自己的心也留在了会场。互动中每一个高潮都深深的刻在心上。、

再次，彻底打开了工作思路。听了两节课后，感触最多的就是在新形势下改变工作思路刻不容缓。道德是改变以往的以书为中心，只注重“藏”和“借”，“等”和“靠”的模式。以往的模式只会让图书馆更加被动，更加弱化图书馆在一个区域内的地位和作用。特别听了天水麦积区田馆长的亲身经历后，明白一个小小的县级图书馆能够发展壮大，能够被政府重视，能够让政府心甘情愿的拿钱出来，仅仅靠伸手要是不够的。一定要出击，抓住机遇，立足现有条件，从自身做起，做好提高服务质量，转变以“藏”“为本的思路，改收藏为搜藏增加主观能动性。到以“人”为本上来。先让读者，社会认识到图书馆存在的必要上来。抓住机遇，把力所能及的工作做到前面。然后寻求政府的支持，自然发展壮大指日可待！（皋兰县图书馆 甘宇宁 ）