安定区图书馆    朱汪涛

定西的七月，炎热的天气中稍带着些许凉意。由甘肃省图书馆学会等主办的志愿者培训活动在安定区中华路中学按期举行。这次培训活动所选的都是在各自的岗位上辛勤耕耘数十个年头、经验丰富的副高级以上职称的人。培训时间虽然很短，但是在内容上却非常丰富。老师们以自己的学识和深切体会让我受益匪浅。也让我在今后的发展途径上更为明确。

作为一个图书馆人，能够参加这样具有专业深度的培训，真是一件幸事。虽然有很多老师的讲座非常精彩，但是由于我的主要专业技术领域在文化共享工程方面，所以对于黄建辉主任的《共享工程与图书馆信息化建设》给我的启发最大。

黄老师一直从事图书馆自动化以及文化共享工程的方面的工作，所以讲座显得更为亲切。黄主任以国内外图书馆自动化管理系统的发展演变开始讲解，认为图书馆自动化管理系统的发展主要经理了四个阶段，分别是单机阶段、终端/主机阶段、客户机/服务器（C/S）、浏览器/服务器（B/S）。虽然我的专业是计算机，但是对于具体的应用性知识，像图书馆的自动化管理系统，都并不太了解。听黄老师一讲，感觉心中有了图书馆自动化管理系统方面的概念。这对于我以后从事图书馆工作以及文化共享工程专业技术的工作有了一个初步的基础。

接着黄老师重点介绍了国内的几个重要的自动化管理系统。主要是ILAS系统、INTERLIB系统、智慧2000数字图书馆系统、文华集群数字图书馆系统等。甘肃省图书馆用的是第二种系统，而我们馆用的是文津系统。正如黄老师讲的，“没有最好的系统，只有最适合的系统”。仔细思索，真是这样。每一种系统都有其自身的优势和缺陷。每个图书馆由于自身的人才结构问题，所以只能选择最适合自己的系统。但是不论怎样，图书馆自动化系统的建设不仅方便了读者，而且还方便了图书馆自身的管理，实现了由传统向现代的一个转变。更为重要的是实现了各个图书馆之间的资源共享。

现代社会是一个文化实现了共享的社会。图书馆是一个社会系统中最不可缺少的一个。由于社会分工的细化以及专业化程度的提高，每一个系统所具备的功能比较单一。所以实现共享就具备了一定的条件，因为只有这样，才能进一步弥补各个系统自身的缺陷。

通过这次培训，更使我明白，“知识就是力量”这句古老名言所表达的含义。因此，我觉得作为一个图书馆人，不但要做好自己的图书管理与服务的工作，还要加强业务的钻研学习。只有这样，才能适应新形势下的图书馆工作。